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兰杰呵呵一笑，他暗道，稳了。
取任何一个整数代入这一串x，肯定可以得到一个整数。
这已经被超算验证过了，其原理是成立的。
提出原理的人是费马，这人活着的时候提出了许多猜想，却极少证明自己提出的猜想。
经过后来的数学家们证明，费马提出的诸多猜想基本上都是成立的，从而演变为诸多数学定理。
‘大轴子题，需要使用费马小定理。’
‘学过并掌握了费马小定理，这题就是送分题。’
‘没学过？那就是送命。’
‘还好我阿杰早就学过了费马的所有定理。’
‘所以出题老师是以大轴子题向费马致敬吗？’
‘呵呵，费马，拿分来！’
兰杰手速飞快的写出证明过程。
由费马小定理得x^3≡x（mod3），x^5≡x（mod5），x^3≡x（mod5），则有：
3x^5+5x^3+7x≡5x+7x≡0（mod3）……
……
即3x^5+5x^3+7x是15的倍数。
故而可知，1/5x^5+1/3x^3+7/15x必然是一个整数。
证毕！
兰杰做完全部六道题，回过头检查一遍，细品，慢品，反复的品。
有三道题是送分题，这21分是打底的。
费马小定理这题比较极端，要么拿7分，要么0分。
剩下的两道题、14分是关键，兰杰不停的检查这两题，还真给他检查出问题了！
第五题是高斯函数题，兰杰采用“两边夹”的技巧求出答案。
但是他在求解过程中，写错了一个步骤。
这就很奇怪了，既然兰杰写错了步骤，为何能求得他认为正确的答案？
难道答案是错误的？
‘是的，我大意了！’
‘不是大于，而是大于等于！’
‘答案错了！’
兰杰惊吓出一身冷汗。
好在他做题目做的快，拥有足够多的检查时间和修改时间。
兰杰修订m+1＞m+b为m+1≥m+b。
‘这个大于号，差点害死我！’
兰杰在试卷上划去错误的求证过程，在空白处写出新的内容。
‘这次应该是稳了吧？’
修改完毕之后，兰杰再次检查试卷。
叮叮叮！
交卷。